DROPDOWN MENU

SLIDER



Wednesday, February 28, 2024

CADANGAN JAWAPAN & RPH BM TAHUN 5 | UNIT 27 : PERPUSTAKAAN HAK BERSAMA | MEMBACA | HALAMAN 204

 


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 

TEMA : INTEGRITI

TOPIK : PERPUSTAKAAN HAK BERSAMA


STANDARD KANDUNGAN :

2.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan multimedia.


STANDARD PEMBELAJARAN:

2.2.1 Membaca dan memahami maklumat berdasarkan bahan multimedia untuk membuat pertimbangan dan keputusan.


OBJEKTIF PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran murid boleh membaca kuat dialog dengan intonasi yamg sesuai dan membuat satu keputusan pilihan mereka dengan alasan yang munasabah.


KRITERIA KEJAYAAN:

i. murid membaca kuat dan memahami teks.

ii. murid membuat pertimbangan dengan membuat perbandingan.

iii. murid membuat keputusan pilihan mereka dengan alasan.

AKTIVITI

1. Murid bersoal jawab tentang jumlah buku yang dibaca di perpustakaan.

2. Murid membaca senyap dan meneliti perbualan secara tweet dalam bahan .( Buku Teks ms 204)

3. Murid dipilih secara rawak membaca kuat perbualan dalam bahan.

4. Murid dalam kumpulan membuat perbandingan kebaikan belajar di perppustakaan dengan di rumah dalam peta pokok.

5. Murid membuat pembentangan.

6. Murid diminta membuat keputusan. Yang memilih belajar di perpustakaan berada di sebelah kanan guru dan yang memilih belajar di rumah di sebelah kiri guru.

7. Murid memberi alasan atas pilihan mereka dengan menyatakan alasan.


CADANGAN JAWAPAN

Jason Jamily : Terima kasih , kawan-kawan atas pandangan yang telah diberikan. Setelah membuat pertimbangan, saya mengambil keputusan untuk terus membuat ulang kaji di perpustakaan kerana di sini banyak bahan rujukan yang boleh saya baca.

klik gambar untuk maklumat lanjut

No comments:

Post a Comment

LATIHAN SUSUN PERKATAAN

LATIHAN SUSUN PERKATAAN
ULANGKAJI

PERIBAHASA

PERIBAHASA
ULANGKAJI

KATA KERJA

KATA KERJA
ULANGKAJI

ANTONIM

ANTONIM
ULANGKAJI

KATA ADJEKTIF

KATA ADJEKTIF
ULANGKAJI

SINONIM

SINONIM
ULANGKAJI

AKADEMI YOUTUBER MALAYSIA