1. Murid ditunjukkan dua benda. Minta murid membuat pilihan. Minta murid beri alasan benda pilihan mereka.
2. Murid membaca senyap dan memahami teks dialog. (Buku Teks ms.200)
3. Murid dipilih secara rawak melakonkan dialog dalam bahan.
4. Murid dalam kumpulan membina peta pokok tentang kelebihan menyertai olah raga atai tae kwan do bagi membantu Danish menyelesaikan masalahnya.
5. Murid membentangkan tugasan dan menyatakan pilihan yang Danish buat dengan alasan.
6. Murid menjawab soalan pemahaman tentang teks dalam buku tulis.
CADANGAN JAWAPAN
1. Apakah perkara yang mengganggu fikiran Danish?
Perkara yang mengganggu fikiran Danish ialah dia tidak tahu untuk membuat pilihan terhadap dua aktiviti serentak.
2. Mengapakah Danish harus mengutamakan sukan olahraga?
Danish harus mengutamakan sukan olahraga kerana sukan tersebut berpotensi dalam mengembangkan bakatnya yang telah lama diceburi.
3. Jika kamu Danish, sukan manakah yang akan kamu pilih? Mengapa?
Jika saya Danish, sukan yang akan saya pilih ialah sukan olahraga kerana bidang sukan tersebut mempunyai masa depan yang cerah.
4. Nyatakan kebaikan dan cabaran menyertai pelbagai aktiviti kokurikulum.
Kebaikan menyertai pelbagai aktiviti kokurikulum ialah kita dapat mengembangkan bakat, menimba ilmu dan berpeluang untuk mewakili sekolah dan ke peringkat yang lebih tinggi. Cabarannya pula ialah apabila sesuatu aktiviti atau pertandingan tersebut dijalankan serentak dan penting untuk disertai.
No comments:
Post a Comment