TEMA 4 : PERPADUAN
UNIT 10 : Langkah Perpaduan
TOPIK : Karya Perpaduan
KEMAHIRAN BAHASA
5.0 ASPEK TATABAHASA
STANDARD KANDUNGAN
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata berimbuhan mengikut konteks.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :
Mengecam dan mengkategorikan pelbagai kata berimbuhan.
KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya membina dialog dengan menggunakan kata berimbuhan dengan mengikut konteks yang betul.
AKTIVITI PDPC
Pengenalan :
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami maklumat pada poster Peradua Video Pendek.
3. Murid dibimbing mengenal pasti pelbagai kata berimbuhan. (KBAT)
4. Murid dibimbing membina dialog dengan menggunakan pelbagau kata berimbuhan. (PBD)
5. Murid menyenaraikan pelbagai kata berimbuhan yang terdapat dalam poster tersebut. (PBD)
6. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
7. Setiap kumpulan berbincang untuk membina dialog dengan menggunakan kata berimbuhan yang telah dikenal pasti. (PAK 21)
8. Setiap kumpulan berlakon menggunakan dialog yang telah dihasilkan di hadapan kelas.
Penutup :
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
Cadangan Jawapan:
No comments:
Post a Comment