CADANGAN JAWAPAN | UNIT 4 : RAWATAN FISIOTERAPI | KEMAHIRAN MEMBACA | HALAMAN 26-27

 

2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

STANDARD KANDUNGAN

2.1 Asas membaca dan memahami.

STANDARD PEMBELAJARAN

2.1.2 Membaca dan merujuk kamus serta media elektronik untuk mencari makna perkataan, sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Membaca teks dan mencari makna, sebutan dan ejaan perkataan berwarna.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya mencari lima makna perkataan, sebutan, ejaan dan penggunaan perkataan yang berwarna kuning dengan betul.

AKTIVITI PDPC

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 

2. Murid membaca dan memahami kandungan teks tentang rawatan fisioterapi. 

3. Murid dibimbing membaca teks dengan teratur dan lancar. (KBAT)

4. Murid dibimbing merujuk kamus dan media elektronik untuk mencari makna, ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

6. Setiap kumpulan diminta berbincang untuk mencari makna, ejaan dan penggunaan perkataan yang berwarna kuning dengan tepat dengan merujuk kamus dan media elektronik.  (PAK 21)

7. Murid berkongsi jawapan yang diperolehi Bersama rakan sekelas.

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

Baca teks. Kemudian, rujuk kamus dan media elektronik untuk mencari makna, sebutan, ejaan dan penggunaan perkataan yang berwarna kuning.

Jawapan