LATIHAN ULANGKAJI TATABAHASA

 

link sini untuk download

TEKNIK MEMBINA AYAT MUDAH | TEKNIK O.Ba.T

 

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

contoh jawapan

KLIK SINI UNTUK DOWNLOAD

RM50,000 SEBAGAI GURU TERBAIK MALAYSIA

Cikgu Nazmi Rosli, dari Sarawak, memenangi penghormatan tertinggi dan membawa pulang hadiah wang tunai RM50,000 pada majlis Malaysia Teacher Prize 2023 yang berlangsung di Kuala Lumpur pada 5 November 2023.

Nazmi, guru bahasa Inggeris di Sekolah Kebangsaan Long Sebangang, Lawas, dipilih atas usahanya menjadikan pelajarannya menarik dengan memperkenalkan pengalaman hidup biasa, seperti memasuki kedai dobi atau menaiki pesawat, di dalam kelas dengan hanya menggunakan bahan kitar semula.
Beliau juga telah menggunakan bahan kitar semula dan filem pendek untuk menjadikan pelajarannya lebih menarik.

Sebagai perintis Kelab Filpen (kelab filem pendek), Nazmi berkata, dia turut memberi peluang kepada pelajarnya mengekspresikan diri menerusi pembikinan filem pendek termasuk Teether yang diterima di festival filem Horror Unleashed di Portugal.

Mengulas kemenangannya, Nazmi memberitahu Bernama dia amat bersyukur kerana kegigihannya akhirnya membuahkan hasil.

“Bagi saya, platform ini adalah peluang untuk bukan sahaja berkongsi kisah kehidupan seharian kita sebagai pendidik, tetapi juga untuk menyerlahkan punca matlamat hidup kita, di dalam dan di luar bilik darjah.”

Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek menyampaikan anugerah itu kepada Nazmi.
Beliau berkata kementerian komited untuk merapatkan jurang pendidikan antara kawasan bandar dan pedalaman Sabah dan Sarawak.
Tumpuan utama sekarang ialah membaiki sekolah usang, katanya.

sumber : https://www.freemalaysiatoday.com

CADANGAN JAWAPAN | BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 23 : USAHAWAN TELUR ASIN | HALAMAN 173

 

UNIT

23 : Usahawan Berjaya

TOPIK

Usahawan Telur Asin

KEMAHIRAN BAHASA

1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam situasi formal dan situasi tidak formal.

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan dan menyebut semula ujaran yang terdapat dalam pelbagai situasi.  

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Mendengar ujaran dan mengecam sebutan.

Menyebut ujaran itu semula.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya mendengar dan menyebut semula ujaran yang didengar dengan betul.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid meneliti dialog situasi 1 dan situasi 2 serta gambar rajah.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membaca dan memahami dialog situasi 1 tentang “Usahawan Telur Asin”.

3. Murid dibimbing mendengar dan mengecam sebutan berdasarkan bahan. (KBAT)

4. Murid dibimbing menyebut ujaran semula dalam pelbagai situasi. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

6. Murid memainkan peranan melakonkan semula situasi 1 dan situasi 2 dengan menyebut ujaran semula dengan betul dan mudah difahami. (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

CADANGAN JAWAPAN